生活與社會科

課程宗旨

幫助學生:

  • 正面認識自己、提升能力以應付日常和未來的挑戰,並會追求目標及抱負;
  • 作出最能適切運用個人及社區資源的決定;
  • 成為有識見及負責任的公民,從而對發展公義仁愛的社會作出貢獻;
  • 加強對國家安全的觀念和守法意識,從而培養培養學生成為守法的良好公民。
  • 培養對本地、國家及全球議題的靈敏度、興趣和關注。

 

課程特色(如有)

生活與社會科共設有十二個核心單元,採取「由近至遠」的課程規劃,透過以下不同教學策略,提升學生對學習本科的興趣。

 

閱讀:

本科透過電子學習,應用Teams Form、Kahoot、Mentimeter等電子教學平台,促進閱讀,並與圖書館合作舉辦閱讀比賽,以鼓勵學生從閱讀中學習。

 

本科於中一級進行跨科閱讀計劃,與地理科及聖經科協作,以《水資源》作閱讀主題,以提升同學的閱讀技巧及對學習的興趣。

 

考察活動:

本科為中一及中二級學生進行社區考察活動,透過體驗式學習,以鼓勵學生從社區學習課文知識,聯繫課程內容與現實生活。

 

專題研習:

本科從現有課堂學習單元中探討延伸學習主題,專題研習取材自與生活相關的課題,著重學生的基本知識和經驗學習。研習以問題形式展示對探究及解難能力的重視,並以多角度分析問題。

 

專題研習

核心單元主題

延伸探討主題

核心單元(九):環宇一家

傳媒資訊素養

核心單元(十二):香港的公共財政

探討香港人口老化問題

核心單元(十三):香港的經濟

香港的文化創意產業

核心單元(十七):中國區域經濟發展

粵港澳大灣區計劃的經濟發展